AGENDA ORIENTAL, SANTO DOMINGO. La diputada del Distrito Nacional por la Circunscripción No. 3 solicitó formalmente ante el Pleno de la Cámara de Diputados un cambio de agenda para incluir en la Orden del Día un proyecto de resolución que busca interpelar al Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García, para que comparezca y explique las causas del déficit de cupos, planteles inconclusos y las dificultades en la asignación docente que afectan el normal desarrollo del año escolar en República Dominicana.
La iniciativa legislativa responde a la grave crisis educativa que enfrenta el país, evidenciada por un déficit estructural de infraestructura escolar que, según estimaciones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), podría dejar a más de 474,000 estudiantes sin cupo para el ciclo 2026-2027, incluyendo 153,000 en el nivel inicial y 321,000 en otros niveles educativos.
El Ministerio de Educación arrastra un déficit de aproximadamente 7,000 aulas necesarias únicamente para cubrir la demanda del nivel inicial. A esta situación se suman las precarias condiciones físicas de los planteles existentes: más del 82% de las escuelas carece de mantenimiento regular, el 57.7% presenta filtraciones y el 56% muestra grietas o roturas estructurales.
La diputada fundamentó su solicitud en la necesidad de que el Ministro De Camps, designado el pasado 3 de febrero de 2025 en sustitución de Ángel Hernández, explique ante el Pleno las causas de estos problemas estructurales que hereda de gestiones anteriores y detalle el plan de acción de su gestión para resolverlos de manera efectiva. Además, se busca conocer las razones del bajo ritmo de construcción de aulas —en los últimos cinco años solo se han construido 1,139— y el estancamiento de obras, ya que del total de 10,700 aulas en proceso desde 2020, apenas se ha concluido el 48.5%.
La interpelación también abordaría el déficit de mobiliario escolar —el 36.6% de los centros carece de butacas suficientes— y los problemas con el suministro de agua y el estado de los sanitarios, que han llevado a la saturación de espacios, con hasta 35 niños en aulas diseñadas para 20 estudiantes.
La solicitud de cambio de agenda será evaluada por el Pleno de la Cámara de Diputados en las próximas sesiones, donde se decidirá si se procede a la interpelación del ministro, tal como lo establecen el orden constitucional y reglamentario.
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